I rappresentati delle associazioni Auser, Ada e Anteas hanno incontrato in audizione i membri della XII Commissione Affari Sociali della Camera dei Deputati e chiesto l’iter legislativo d’urgenza per la proposta di legge sull’Invecchiamento Attivo.

Presentata alla Camera la ricerca “Domiciliarità e Residenzialità per l’invecchiamento attivo” realizzata per Auser. Le famiglie sono sempre più in difficoltà nell’assistenza agli anziani, con i servizi, le risorse e i posti letto nelle strutture in diminuzione.

Dopo le critiche mosse allo Schema di decreto sull’inclusione scolastica degli studenti con disabilità approvato dal Governo, la Federazione italiana per il superamento dell’handicap esprime le proprie richieste per migliorare la riforma della scuola.

Il nuovo progetto dell’associazione per l’integrazione scolastica degli studenti con distrofia muscolare di Duchenne e Becker, sostenuto da Fondazione Just Italia.

Nella parte orientale di Mosul sono state riaperte 30 scuole e altre 40 dovrebbero aprire nelle prossime settimane grazie all’aiuto del Fondo delle Nazioni Unite per l’Infanzia.

La Federazione italiana per il superamento dell’handicap interviene sullo Schema di decreto legislativo sull’inclusione scolastica degli studenti con disabilità approvato il 14 gennaio dal Governo.

Firmato il decreto che finanzia l’ampliamento dell’offerta formativa e l’autonomia scolastica (ex legge 440) per l’anno scolastico 2016/2017. Sono 80 i milioni a disposizione delle scuole, che si sommano ai 10 milioni gia’ stanziati con il progetto ‘La Scuola al Centro’ per finanziare i programmi di apertura estiva degli istituti di quattro città: Milano, Roma, Napoli, Palermo.

238 mila euro per migliorare decoro e qualità degli edifici scolastici pubblici nel Mezzogiorno. 13 scuole in Calabria, Campania, Puglia, Sardegna e Sicilia vedranno l’impegno di genitori e cittadini che, insieme, lavoreranno per la manutenzione ordinaria degli edifici, ma anche per rendere la scuola un luogo aperto alla comunità.

Settembre, è il mese in cui quasi otto milioni di studenti ritornano sui banchi di scuola. Tra loro anche i disabili visivi a volte costretti ad affrontare problematiche supplementari oltre alle note carenze del sistema scolastico italiano.

Il nuovo documento presentato dalle associazioni promotrici dell’appello ‘La Scuola che cambia il Paese’,per chiedere la modifica del ddl del governo, l’avvio di un processo di cambiamento positivo e condiviso della scuola italiana e l’apertura di una fase di partecipazione su temi che riguardano la qualità del futuro di tutti i cittadini.